No dia 28 de outubro, o Grupo de Micologia Médica recebeu, em seu novo Laboratório de Ensino, os alunos do 4º ano do Colégio Mário Quintana, do município de Pelotas, para uma tarde dedicada à ciência, à curiosidade e à descoberta. A visita marcou a inauguração do Laboratório de Ensino em Micologia, localizado no novo prédio da Faculdade de Medicina (FAMED), e proporcionou aos estudantes uma vivência completa no Circuito do Cientista.
Durante a atividade, os alunos participaram do Circuito do Cientista no Mundo dos Fungos, que funciona por meio de estações temáticas interativas, permitindo que conceitos científicos sejam apresentados de forma lúdica, acessível e prática. Ao longo do circuito, as crianças tiveram contato com temas como educação em saúde, prevenção de doenças fúngicas, aplicações benéficas dos fungos na indústria, microscopia, fermentação, técnicas básicas de laboratório, além de discussões sobre micodespoluição e a importância dos fungos para o equilíbrio ambiental.
Um dos eixos centrais trabalhados ao longo do circuito é o conceito de Uma Só Saúde, reforçando a interdependência entre a saúde humana, animal e ambiental. Essa perspectiva foi ampliada com a visita ao Museu Oceanográfico Professor Eliezer de Carvalho Rios, onde os alunos puderam conhecer diferentes espécies, observar os pinguins e refletir sobre a importância da preservação ambiental. A experiência permitiu que os estudantes conectassem o conhecimento científico adquirido no laboratório com a realidade do meio ambiente, fortalecendo a consciência ecológica desde a infância.
A tarde foi marcada por momentos de entusiasmo, perguntas curiosas e muito aprendizado, evidenciando o impacto positivo da aproximação entre universidade e escola básica.
